ProAcolher

É a prática de ensinar e de aprender no recente contexto de imigração no Brasil.  São ações que reconheçam sentimentos de rejeição do aluno, que não escolheu essa nova língua. Diante disso, é necessário fazer uma constante revisão sobre o papel e a formação do professor que atua nesse meio. Os objetivos são norteados para amenizar o conflito inicial entre estudante e idioma, e promover ações para que essa aprendizagem seja compreendida como elemento mediador entre quem chega e quem recebe. Acolher é, portanto, não apenas verbo transitivo, mas uma ação multidirecional, tanto para quem aprende, como para quem ensina.

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